Лидерство. Искусство результативного управления

• Архетипичные модели власти. Сила принуждения и убеждения
• Авторитет. Лидер как агент изменений. Конструктивное и деструктивное поведение лидера
• Законы социальных иерархий. Революции в организации
• 4 важных этапа в жизни коллектива, когда власть меняется
• Выбираем индивидуальный стиль влияния в организации
• Планируем способы передачи и получения власти в организациях
• Распределяем власть в организации на различных этапах развития команды
• Ситуационное лидерство: модель П. Херси и К. Бланшара
  

• Конкурентное преимущество и его источники
• Смена парадигм стратегического управления
• Закон Эшби и фундаментальное противоречие менеджмента
• Подходы к управлению: холизм, редукционизм. «Наука об искусственном».
• Организационный дизайн. С каких установок и аксиом начинают создавать компанию.
• Как продукт точно повторяет Вашу организацию? Меняете организацию - меняются продукты.
• Матричное представление сложной информации.
• Примеры управленческих матриц.
• Секреты японского менеджмента (по Хосин Канри)
• Практикум: «Когнитивные ловушки: ловушки «доступности», ловушки «похожести», ловушки «якорения»»

• Понятие структуры и структурная сложность
• Как мы принимаем решения
• Иллюзия рациональности. Концепция множественной рациональности
• Принятие решений в условиях неопределенности

• Критерии для выбора инструментария
• Еще раз о матричных методах
• Практикум: «Применение матричных методов»
• Стратегическая динамика
• Системы поддержки принятия решений

• Что такое «компетентный руководитель»? С чего начинается карьера в компании
• Практикум: «Что Вы делаете как менеджер?». Практикум: «С кем Вы общаетесь как менеджер?»
• Функции менеджера в компании: Файоль vs Мескон vs Адизес
• Что должен знать и уметь менеджер: «Стандарт компетенций менеджера МСI-2»
• Эффективный и успешный менеджмент: в чем отличия и что Вы выбираете? Ситуация «Игрушка». Исследования Лютенса
• Как работают миллиардеры: график дня миллиардера. Исследования Минцберга

• Школы лидерства
• Какие пять профессий (или видов деятельности) требуют в наибольшей степени лидерских качеств?
• Практикум: «Как рождаются лидеры»? Анализ видеоситуации. Что делают лидеры? Кто члены команды лидеров?  Как лидеры относятся к массам (персоналу)?  Как персонал относится к лидеру?
• Практикум: «Качества лидера»
• Три качества, которые способствуют успеху в малом бизнесе?
• Шесть качеств, которые  способствуют успеху в большом бизнесе?
• Три круга лидерства (по Дж. Адеру). Колесо лидерства
• Выбор типа власти. Виды власти лидера по Херси и Бланшарду. Виды власти по Блейну Ли
  Что мы получаем от разных типов власти? Какой тип власти применять в конкретной ситуации? Видеоситуации
  
• Выбор стиля лидерства. Стили лидерства (по Курту Левину).
 Ситуационное руководство: континуум Танненбаума и Шмидта. 
Модель Херси и Бланшарда.
 Международные стили лидерства (США, Европа, Россия, Восток). Видеокейс: «Уставший продавец»

• Выбор команды. «Метафора о футбольном тренере». Группа или команда (по Меддаксу)
  Проблемы командообразования. Почему люди не хотят работать в команде? Пирамида пороков лидерства (по Ленсиони)
  
• Как подбирать членов команды? 
Стратегии управления человеческими ресурсами в разные эпохи (по М. Белбину)
  
• Почему самые «пригодные» для работы люди часто оказываются не самыми «приемлемыми» при работе.
 Пригодность в сравнении с приемлемостью (прогноз при приеме на работу).
 Роли Белбина
• Выбор способов коммуникаций. Как узнать о том, что Вы хороший собеседник?
  Практикум: задание по Дж.Дьюзи
• Коммуникации в командах как инструмент эффективного лидера.
 Схема восприятия информации человеком.
 Роли Э.Берна: типичные способы поведения и высказывания
• Методика Sakishi Toyoda: пять «почему». Шесть ступеней коммуникаций (по степени трудности). Проблема  исключения. Комбинированная модель типов личности Бузотта. Как общаться с разного типа руководителями (по Адизесу).

•  Почему люди плохо работают? «Десять главных стратегий, как справиться с понурой лошадью»
• Мотивация: некоторые альтернативные модели.
 Иерархия А.Маслоу.
 Модель эмоциональных потребностей команды (Н.Нория, Б.Гройсберг, Л.Ли). Факторы гигиены и мотивации (по Ф.Герцбергу). Теория МакКлеланда. 
Концепция СВР Альдерфера.
 Теория справедливости и теория ожиданий
  
• Что предлагать для развития мотивации сотрудников и команд. Практикум: «Поучительная история»
• Выбор корпоративной культуры. Культурологическая сеть организации. Типы культур по Хэнди. Ситуация «Пещера». Типология ментальности (по Г.Лейну и Дж.Дистефано)
• Подведение итогов. Стать лидером … всегда вовремя. Никогда не рано… Никогда не поздно…

Почему сотрудники не хотят участвовать в обсуждении путей увеличения продаж в Вашей фирме? Что делать, если в коллективе мотивация к успеху снизилась, развивается благодушие, дружеские отношения препятствуют взаимной требовательности? Как поступать, если коллектив настроен против Вас? Какой тип власти применить по отношению к тому или иному сотруднику? Как стать успешным и эффективным? На эти и многие другие вопросы Вы получите ответ на данной программе

• Руководители компаний
• все, кто хочет научиться управлять людьми эффективно, достигать личные, корпоративные цели, используя эффективные методы и стили лидерства, проверенные опытом выдающихся личностей

Все отзывы о семинаре